
Au pied de la télécabine de Kédeuze aux Carroz
En haut du tapis roulant de Bissac à Flaine Forêt
D'après des dizaines d'avis, plus de 89 % des familles attribuent cinq étoiles à ces cours de ski pour enfants à Flaine. Les moniteurs sont constamment félicités pour leur patience, leur gentillesse et leur humour exceptionnels, créant un environnement positif où les enfants s'épanouissent. De nombreux parents sont étonnés des progrès rapides de leurs enfants, certains débutants s'attaquant à des pistes bleues ou même rouges après seulement quelques jours. Les évaluateurs soulignent comment les moniteurs rendent l'apprentissage du ski agréable, un parent notant que ses enfants « adoraient aller à leurs leçons tous les jours ! ». L'organisation est également saluée pour sa flexibilité et sa communication claire, assurant une première expérience de ski brillante pour toute la famille.
Généré par IA à partir des avis clients
Audrey, la surveillante, était très sympathique et avait même appris quelques mots de néerlandais dès la première journée pour faciliter la communication avec les enfants. Ces derniers ont adoré être avec elle !
Tout était bien organisé et j'ai eu d'excellents contacts avec ESI concernant la réservation. Les enfants ont adoré les cours.
Super expérience ! Les enfants se sont bien entendus avec notre moniteur Sebastian, qui était ponctuel et courtois en toutes circonstances.


Ecole de snowboard certifiée (France)
ESI Grand Massif - École de ski est une école de snowboard en France officiellement licenciée

Ecole de ski certifiée (France)
ESI Grand Massif - École de ski est une école de ski en France officiellement licenciée









L'activité Cours particulier de ski Enfants par ESI Grand Massif - École de ski à Les Carroz et Flaine est disponible tous les jours, du 12 décembre 2026 au 19 avril 2027. Chaque jour propose 10 horaires de départ entre 9h30 et 15h. Les sessions durent 1 à 3 heures et sont proposées comme activités privées pour 10 participants maximum. Les prix vont de 65,00 € à 165,00 €.





